STEM学习杂志 2017年4月号

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shaoziyang
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STEM学习杂志 2017年4月号

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《STEM学习》杂志的春季问题探讨了如何通过STEM大使的访问来激发学生的热情,帮助改造学校的STEM俱乐部,激励许多学生继续他们的科学探索。该杂志还包括以下文章:
  • X任务:像宇航员一样训练:文章描述了小学生和中学生如何参加由美国国家航空航天局执行的这项国际挑战。
  • 重视你的支持人员:教学助理和技术员经常与老师直接合作,但他们的技能并不总是用来最大限度地影响学生的学习。
  • 招聘和留住教师:任务是不可能的?文章概述了学校和学院能够招募和留住高素质有效的教学人员。
  • BBC microbit的下一步是什么?:microbit推出一年了,文章回顾发生了哪些事情,这个小小的可编程设备,它为STEM教育带来哪些不同
  • 你如何解决像数学中的科学问题?:关注了学校在准备新科学课程建立自己的数学和科学部门之间的良好关系的机会。
  • 科学适用于所有人:本文着眼于“科学资本”的概念,以及如何在课堂环境中使用这一概念。


该杂志还列出了高质量的CPD课程。

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